В век информационных технологий особенно большое значение приобретает способность быстро и разумно разбираться в объеме информации, умение анализировать ее и делать логические выводы. Большую роль в формировании логического и системного мышления играют шахматы. Занятия шахматами способствуют росту уровня интеллектуального развития, умения концентрировать внимание на решении задач в условиях ограниченного времени, анализировать возникшие ситуации и делать выводы. Актуальность программы заключается в том, что система занятий выявляет и развивает индивидуальные способности ребенка, способствует общему развитию и воспитанию личности, что в любые времена не только не теряет своей значимости, но и приобретает все большую значимость.
Отличительные особенности программы от уже существующих дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ заключаются в авторском подходе к отбору содержания образования, в 4 методике индивидуального подхода к каждому ребенку, основанной на подборе заданий разных уровней сложности в соответствии с уровнем подготовки. Индивидуальный подход базируется на личностно-ориентированном подходе при помощи создания «ситуации успеха» для каждого обучающегося, что повышает результативность и эффективность образовательного процесса. Автор использует в процессе обучения электронные образовательные ресурсы. Авторская система диагностирования результатов обучения и воспитания дает возможность четкого определения уровня эффективности и результативности освоения учебного материала, а также уровня достижений юного шахматиста. Кроме того, в образовательном процессе используется совместное решение задач различных уровней сложности и элемент соревновательности в заданиях (кто первым решит определенное количество задач).